Die LernBeratung richtet sich an das verantwortliche Lernumfeld. Bei Kindern und Jugendlichen sind dies in erster Linie die Eltern. Auch Bildungsinstitute, Schulen, Universitäten sowie Lehrkräfte und Trainer dürfen sich angesprochen fühlen.
Ziel der LernBeratung ist, die Handlungskompetenz dieser Personen und Träger zu steigern, um die Lernenden optimal unterstützen zu können.
Die Inhalte der LernBeratung richten sich an Ihrer Funktion, Ihren Zielen und konkreten Aufgabenstellungen aus.